新工科背景下的高职单片机应用技术课程的改革研究

• 作者: 吴小玲
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 工科背景 单片机应用 改革研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育论坛
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2774字
• 语种: 中文

摘要

从复旦共识、天大行动到北京指南,新工科从提出到开工,顺应着新时代的发展需求,以期培养的新工科人才不仅具有扎实的专业知识和技能,还应具有较强的工程实践能力、创新能力和跨界融合能力,助力区域经济企业转型升级."新工科"也是高职教育改革发展的时代命题[1],在此背景下,高职教育在人才培养过程中应更多关注工程问题,在课程体系建设和课程改革方面应更注重系统性、交叉性及应用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小玲		5	6	2.0	2.0