“文学圈”模式下的课外阅读指导

• 作者: 封雷
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 文学圈 课外阅读 指导
• 年，卷（期）: jzjxyky_2019,（3）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G424.6

摘要

本论文阐释了“文学圈”的概念,探讨了在课外阅读指导中引入“文学圈”模式的意义、内容及基本操作模式,以形成一条儿童文学阅读教学的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	封雷		7	0	0.0	0.0