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摘要:
我国地域广袤,区域差异导致各种文化习俗的出现.如果可以将各种独特的当地民间文化添加到实际高校美术教育过程中,教育内容将会更加丰富.将民间文化纳入艺术课是非常有益的,这为帮助学生了解更多民俗的知识增加了一条高质量的途径.这些内容可以激发学生对传统文化的兴趣并提高他们的文化自信.与国外的某些文化相比,民间美术艺术元素有着很大不同.
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高校
美术教育
目标定位
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美术教育
高校教育
引导性
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 民间美术背景下高校美术教育中创新研究及价值探索——评《现代美术教育理论与实践研究》
来源期刊 林产工业 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 书评
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑛 33 33 4.0 4.0
2 刘琳 11 15 2.0 3.0
3 黄意涵 3 0 0.0 0.0
传播情况
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期刊影响力
林产工业
月刊
ISSN 1001-5299
CN 11-1874/S
大16开
北京朝内大街130号
2-141
1964
chi
出版文献量(篇)
3122
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9
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15435
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