数学课堂教学语言艺术化点滴谈

• 作者: 林万生
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 课堂教学 语言艺术化 点滴谈
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.025

摘要

诙谐幽默的语言会带动课堂气氛，而枯燥乏味的语言会使课堂氛围变得单一。语言还会影响教师授课的效果，教师应该完善自身的综合水平，提升自己说话的艺术性，打造高效数学课堂。