涂色减压活动在ICU临床带教中的应用

• 作者: 刘晓蓉 成晶晶 王兰 葛云霞 陈慧菁
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 教育
• 关键词: 临床带教 重症监护室 心理压力 正性负性情绪量表
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 2362字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.201904003

摘要

目的 探讨涂色减压活动在ICU临床带教中的应用效果.方法 选取ICU实习护生33例为研究对象,运用以问题为基础学习(PBL)的方法开展临床讨论会,实习护生在带教老师的指导下分享、分析、探讨和总结自己在实习过程中遇到的临床病例,同时参与涂色减压活动.活动前和活动后通过正性负性情绪量表(PANAS)评估实习护生情绪变化,评价活动的减压效果.结果 活动开展前实习护士正性情绪评分(26.58±7.78)分,活动开展后为(30.58±8.93)分,差异有统计学意义(P＜0.01).活动前负性情绪评分(19.82±8.35)分,活动开展后为(17.03±8.24)分,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 ICU临床带教中开展涂色减压活动,能帮助实习护生缓解实习压力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛云霞	江苏省中西医结合医院护理部	21	161	5.0	12.0
2	刘晓蓉	江苏省中西医结合医院护理部	34	135	6.0	10.0