关于影响中国学生英语听力理解能力因素的调查

• 作者: 徐亭亭
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 文学
• 关键词: 听力理解 障碍 建议
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: H319.32
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

中国学生的英语听力理解虽然受到一些障碍的影响,但通过针对性的训练依然可以取得很大的改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐亭亭		2	0	0.0	0.0