心理游戏在生涯课程设计中的运用 ——以"一字一年"活动为例

• 作者: 任艳红
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯教育 课程设计 心理游戏
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.07.006

摘要

生涯课程是一门以活动体验为主的课程,进行生涯课程设计时,要运用心理游戏增强生涯课程的有效性.本文以"一字一年"活动为例,在介绍"一字一年"活动在生涯课程设计具体运用的基础上,阐明了心理游戏在生涯课程设计时的注意要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任艳红		1	0	0.0	0.0