高中数学核心素养在课堂中探究式教学的研究

• 作者: 韩兆凤
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 高中数学 核心素养 探究式教学 创设教学情境
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

本文以高中数学核心素养在课堂中探究式教学的研究解析为主要内容,结合当下高中数学核心素养教学需求,从结合实际生活,激活学生研究动机、创设情境,激发学生研究需求、优化问题设计,提升学生研究能力这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强高中数学探究式教学中学生核心素养能力,旨在为相关研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩兆凤		4	4	1.0	2.0