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摘要:
电子设计自动化是一门综合性强、实践性强的课程,有利于培养学生的实践能力及工程素养.本文以全加器及抢答器的设计为例,对电子设计自动化实验教学改革进行了探索,内容上由浅入深,便于学生理解;方式上采用项目教学法,充分发挥学生的积极主动性,教学效果得到明显提高.
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文献信息
篇名 电子设计自动化实验教学改革与实践
来源期刊 建筑机械 学科 教育
关键词 电子设计自动化 实验教学 项目教学 全加器 抢答器
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G642
字数 3121字 语种 中文
DOI 10.14189/j.cnki.cm1981.2019.06.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴继侠 咸阳师范学院物理与电子工程学院 15 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子设计自动化
实验教学
项目教学
全加器
抢答器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑机械
月刊
1001-554X
11-1956/TU
大16开
北京市
82-71
1981
chi
出版文献量(篇)
7597
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8
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15893
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