在学中教,在教中学——美术教师专业发展策略

• 作者: 贡嘎·加措
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教师 教师专业发展 教育理论知识 中学 教育教学能力 骨干教师培训 新课程培训 信息时代
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

众所周知,作为一名美术教师,需要有广博的教育理论知识、扎实的造型基本功和较强的教育教学能力等等。为了适应不断变化的信息时代的教育、适应学生的认识方式,美术教师已经认识到“要给学生一瓢水,自己要有一桶水”,甚至“一桶水”也是远远不够的,自己要有“自来水”。国家及地方对美术师资的培养也非常重视,近几年来,不但开展了一些全国性、区域性的美术教学教研活动,还举办了“新课程培训”、“美术骨干教师培训”等多种师资培训活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贡嘎·加措	西藏职业技术学院建筑工程学院	10	3	1.0	1.0