作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
儿童绘本是学前幼儿在生活中重要的学习工具和阅读媒介。儿童戏剧活动是深受学前幼儿喜爱的表达、创作、表演的游戏活动,它的宗旨在于“点亮孩子们的童心,塑造孩子们多样精彩的未来”。笔者尝试从这两种角度出发,将适合小班幼儿的绘本故事书和戏剧游戏相结合,以便创造出恰当的绘本学习环境,为更好地开展戏剧游戏做铺垫。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 挖掘绘本戏剧元素开展小班幼儿戏剧游戏研究
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 绘本环境 戏剧游戏 幼儿教育
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廉晓伊 苏州市工业园区新洲幼儿园东区 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
绘本环境
戏剧游戏
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
论文1v1指导