高校青年教师信息化教学能力的发展——以教师知识结构理论为视角

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化教学能力 高校青年教师 结构理论 教师知识 优化知识结构 《中国成人教育》 组织信息化 高校师资队伍
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G645

摘要

蒋爽在《中国成人教育》2018年第22期上撰文指出,在当前的高等教育内涵式发展阶段,青年教师作为高校师资队伍的核心力量,其教学能力直接影响着高校的人才培养质量。目前,从教师知识结构理论视角来看,青年教师应当积极更新专业发展理念,科学规划职业生涯,优化知识结构,着力提升信息化教学能力;高校应当优化评价体系,优化培训体系,组织丰富的教研活动,组织信息化教学竞赛,建立信息化教学能力提升平台。