浅析分层教学在独立学院基础日语教学中的应用

• 作者: 陈洁
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 分层教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 3085字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的逐渐推出,教学活动通常都会采用分层教学方式,可以关注学生之间个体差异,因此,在教育业很受教师和教育者的欢迎.近几年,独立学院在招生上面临着新的挑战和机遇,传统教学模式已经不能适应时代的发展.本篇文章主要分析独立学院学生特点,并且简述分层教学在教学中的具体作用,希望给相关人员提供参考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洁		9	0	0.0	0.0