基于微信平台的协作式个性化学习环境构建

• 作者: 孙玉荣 黄慧华
• 来源期刊: 软件
• 学科: 工学
• 关键词: 微信平台 协作 个性化 学习环境
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: TP399|G642.0
• 字数: 3267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2019.11.021

摘要

网络技术的发展为个性化学习提供了基础,但过度依赖数字化的个性化学习,会导致学生学习的孤立感.通过研究基于微信平台的个性化学习模型的基本要素,探讨学习中的协作方式,构建了协作式个性化学习环境,实践表明,该环境下下的个性化学习能提高学生的对问题的思考与参与,进而提高学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄慧华	中南林业科技大学理学院	10	30	4.0	5.0
2	孙玉荣	中南林业科技大学理学院	20	107	7.0	9.0