基于移动平台的《设计程序与方法》移动课堂教学策略研究

• 作者: 胡莹
• 来源期刊: 艺术与设计:理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 移动平台 在线学习 移动课堂 工业设计
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.1-4

摘要

移动学习这种全新的学习方式,能够给高校教学注入新的思想和理念,这种学习方式打破了时间和空间的限制,可以让学生随时随地进行学习。文章从工业设计专业课程教学出发,以《设计程序与方法》这门课程为例,展开基于移动平台的教学策略的研究,将课前、课中、课后的教学内容进行有机和巧妙地结合,同时综合利用各移动平台的优势,资源互补,打造全方位的课程学习环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡莹		10	5	2.0	2.0