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摘要:
以课堂教学为主渠道渗透发明创造知识,为学生的创新打好基础;要把科技意识、创新思维训练融合在STEAM教育教学活动中为学生的后续学习及终身发展打下了良好的基础,才能真正成长为合格的新世纪创新型接班人.在带领青少年踏入这些领域之前先让其对科学产生兴趣,培养他的科学素养与科技创新意识.
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篇名 浅谈培养青少年科学素养与科技创新意识
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 科学素养 创新意识 青少年 STEAM
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 热点说
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字数 2279字 语种 中文
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