论群文阅读策略在小学语文教学中的应用

• 作者: 戴容宏
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

作为学生语文学习过程中的重点和难点内容,阅读往往成为大部分学生学习的主要障碍。群文阅读教学策略是根据学生阅读过程中的常见问题所提出的一种教学方式,将群文阅读教学方式应用到小学语文教学过程中也符合小学生的阅读兴趣。本文立足于群文阅读策略的开展方法,对其在小学语文教学中的应用进行简要分析。

作者信息

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1	戴容宏		1	0	0.0	0.0