读写结合在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 邓景英
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 阅读教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1608字
• 语种: 中文

摘要

当前小学语文阅读教学成为重要的版块,教学质量的提升还需要教师运用多种办法,教师积极的研究争取拓展新的方式让教学符合改革标准,结合着整体语文教学情况进行读写结合,给学生带去新的学习感受.因此本文对读写结合在小学语文阅读中的运用做出分析研究,希望可以给学生带去有用的教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓景英		3	1	1.0	1.0