作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
诵读经典培养学生语文素养
小学生
诵读经典
涵养
诵读经典诗文,提高学生语文素养
经典诗文
诵读
学生
语文素养
浅谈经典诗文阅读与朗诵
诗文
高中
阅读
培养和提高初中生审美情趣的重要途径--浅谈古诗文之美
审美情趣
古诗文学习
环境美
情感美
形象美
语言美
手法美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读经典诗文,培养审美情趣
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄国参 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1690
论文1v1指导