高职文言文教学的思考与实践

• 作者: 尹传芳 张宏武
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 文学
• 关键词: 高职语文 文言文教学 思路方法
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: H193
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.33.077

摘要

文言作品是几千年历史积累而成的宝藏,是中华民族思想文化、语言文字的精髓所在.文言文教学对于传承中华优秀传统文化有着重要意义.本文立足于当前教学的现状,着重探讨了高职文言文教学的思路和方法,提高文言文课堂教学的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏武		19	11	1.0	1.0
2	尹传芳		14	3	1.0	1.0