基于"案例驱动+互联网辅助"的模拟电子技术课程教学模式研究

• 作者: 官茜
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 案例教学 模拟电子技术基础 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 大学教育研究
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1668字
• 语种: 中文

摘要

模拟电子技术基础课程在教学过程中要突破传统教学模式,尝试用新理念、新技术、新教学方法来提高教学效果.本文提出了基于"案例驱动+互联网辅助"的教学模式,主要以学生为主体,一方面通过引入实际应用电路的案例,将模电的理论知识与实际相联系;另一方面为弥补基于案例驱动的教学模式的不足,引入"互联网辅助"教学,实现线上线下教学的有机结合,更进一步提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	官茜		9	5	2.0	2.0