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加强初中学生政治认同教育的策略研究
加强初中学生政治认同教育的策略研究
作者:
周大华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中学生
政治认同教育
有效策略研究
摘要:
学生的政治认同关乎教师在课堂中的政治教育是否能帮助学生树立正确的人生观和价值观,是否能将课本上的知识转化为具体的行为实践,这对促进学生的身心健康发展具有重要的意义。本文根据初中生的发展特点就如何提高学生的政治认同教育进行了简要分析,并提出具体研究策略。
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篇名
加强初中学生政治认同教育的策略研究
来源期刊
进展:教学与科研
学科
教育
关键词
初中学生
政治认同教育
有效策略研究
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
G623.1
字数
语种
DOI
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单位
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周大华
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主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
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4867
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