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摘要:
学生的政治认同关乎教师在课堂中的政治教育是否能帮助学生树立正确的人生观和价值观,是否能将课本上的知识转化为具体的行为实践,这对促进学生的身心健康发展具有重要的意义。本文根据初中生的发展特点就如何提高学生的政治认同教育进行了简要分析,并提出具体研究策略。
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文献信息
篇名 加强初中学生政治认同教育的策略研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 初中学生 政治认同教育 有效策略研究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G623.1
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1 周大华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
政治认同教育
有效策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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