把握文本特点 发展学生思维——人教版四年级下册《生命 生命》课堂教学实录及评析

• 作者: 汪智星 黄胜
• 来源期刊: 江西教育:教学版(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 文本特点 杏林子 《生命 生命》 教学实录 学生思维 四年级 人教版
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2019,（8）
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G623.2

摘要

一、引导读题,读出'生命'师师:同学们,今天,老师要和大家一起来学习现代作家杏林子写的散文《生命生命》。请认真地看老师书写。(板书:生命生命杏林子)师师:先不读题目,我想问问同学们,你们数过杏林子笔下的《生命生命》全文有多少个字吗?(生沉默,欲数)师师:不用数了。告诉大家,连课题在内,整整363个字。文章真不算长,但文中许多地方老师在读的时候最初都有些疑惑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄胜		8	2	1.0	1.0
2	汪智星		12	2	1.0	1.0