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摘要:
阅读是一种复杂的心智发展过程,也是文明社会中人们不可或缺的脑力活动,是人们获取知识的重要手段与途径。阅读教学指的是通过引导学生阅读,对读物进行理解与认知,从而加强知识储备、提高理解能力的过程。在传统的语文阅读教学中,教师通常只关注重点与难点,导致学生的阅读量相对有限,视野相对较窄。随着现代信息技术的高速发展,以及"互联网+"理念的不断深化,各类新媒体以各种形式渗透到了人们生活与工作的方方面面.
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文献信息
篇名 浅析新媒体环境对中学语文阅读教学的影响
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 中学语文阅读教学 新媒体环境 阅读资源
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.33
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期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
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6040
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