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摘要:
自改革开放以来,我国基础教育阶段的英语学科教学得到国家的高度重视、取得了丰硕的教学成果.作为英语教学指南的考试大纲与课程标准经历了数次的修订与完善,对学生文化意识的培养都提出了具体的要求.高中学段英语学科常规教学兼具课时紧、任务重的特征.该文旨在探究如何利用高中课外活动课程帮助学生培养文化意识,提升英语学科素养.
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高中英语教学
文化意识
培养策略
高中英语教学应当关注文化意识培养
高中英语
文化意识
培养措施
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文献信息
篇名 基于文化意识培养的高中英语活动课设计方案探究
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 文化意识 高中英语 活动课 教学设计 学科素养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 181,185
页数 2页 分类号 G642
字数 2001字 语种 中文
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文化意识
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