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摘要:
当前各高校在教学活动中都开始注重为学生提供丰富的课程资源,以更好地推进课程教学改革,提高教学质量。应用型高校教师应不断提升自身的信息素养,积极开发并有效利用课程教学资源,将课程资源建设与课程教学充分融合,从而有效解决传统教学模式下学生学习的积极性与主动性差,参与度与获得感低等问题。
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文献信息
篇名 应用型高校课程资源建设研究与实践
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 应用型高校 课程资源建设 教学改革
年,卷(期) cblyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G642.3
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1 张瑞 黄淮学院文化传媒学院 43 86 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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应用型高校
课程资源建设
教学改革
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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