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摘要:
结合建筑学专业人才培养目标与建筑物理课程特点,分析建筑物理课程教学现状,笔者试图从以学生为中心探讨适宜建筑学专业学生的建筑物理课程教学。
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以学生为中心
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文献信息
篇名 以学生为中心的建筑物理课程教学改革研究
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 建筑物理 教学 建筑设计
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0069-0070
页数 2页 分类号 C
字数 语种
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1 张金明 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑物理
教学
建筑设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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65
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