“双一流”建设背景下“金融工程”教学改革研究——基于“Matlab程序设计”案例

• 作者: 张胜良
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 金融工程 案例式教学 双一流建设
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7530.2019.17.019

摘要

文章分析了“金融工程”课程教学过程中存在的问题,比如教学内容单一、编程实现环节重视不够、教学方法缺乏多样性等问题.在学院承担双一流建设背景下,金融工程改革势在必行.文章结合“金融工程”课程的教学实践,以Matlab程序求解可转换债券内在价值为例探讨了案例式教学设计,在培养学生应用金融理论解决实际问题的能力、激发学生的学习兴趣方面取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张胜良	南京林业大学经济与管理学院	3	1	1.0	1.0