浅谈小学语文课内外阅读衔接策略

• 作者: 奥晶晶
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 课内外 阅读
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

在小学语文教学中,阅读教学占据了极为重要的位置,只有从提高学生的阅读能力着手才能够更加高效的提升学生的整体语文素养,而随着现代教育理念的更新,语文教学不再局限于课堂上开展的教材授课,更加强调对课外知识的广泛涉猎,因此逐步形成了以课本阅读为主,以课外阅读为辅,两者之间相互衔接的小学语文阅读策略,在实际阅读中对学生阅读质量和语文素养的提高产生积极作用。本文将针对小学语文课内外阅读衔接的具体策略展开探究。

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1	奥晶晶		1	0	0.0	0.0