校园教师体罚与欺凌对学生伤害的研究

• 作者: 张宇琪 苑璞
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 校园 体罚 教师欺凌 区别 伤害
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 4927字
• 语种: 中文

摘要

校园教师体罚与欺凌在实施者、伤害层面、作用等方面有诸多相似的地方,因此这两个概念较容易混淆,这种混淆会忽视校园教师的欺凌行为,从而给学生带来更大的伤害.教师体罚行为具有教育性,一定程度上能被接受,而校园教师欺凌行为是教师针对学生个人故意为之的,没有教育性且完全不能被接受.不管是校园教师体罚,亦或是校园教师欺凌,都会伤害学生身心健康,但后者对学生造成的伤害更大.文章从目的、呈现方式、实施场所以及针对对象上区分校园教师体罚与欺凌行为,并分析对学生带来的伤害,以有助于大众对校园教师欺凌的辨别,并引起重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑璞		30	43	3.0	5.0
2	张宇琪		2	1	1.0	1.0