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第三语言习得对第二语言的影响研究
第三语言习得对第二语言的影响研究
作者:
吴晓婧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三语习得
二语习得
日语专业学生
第三语言习得
磨蚀作用
第二语言
习得者
英语成绩
摘要:
以同一母语和同一二语的三语专业习得者(日语专业学生)和非三语专业的习得者为研究对象,通过相邻学期英语成绩的变化,分析三语习得对二语习得是否存在影响。研究表明:从成绩降低幅度的对比看,三语习得对二语习得存在磨蚀影响。从成绩增加幅度对比来看,个人努力作用可以抵消三语习得对二语习得的磨蚀作用。
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篇名
第三语言习得对第二语言的影响研究
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三语习得
二语习得
日语专业学生
第三语言习得
磨蚀作用
第二语言
习得者
英语成绩
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
H31
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴晓婧
安徽外国语学院日语系
2
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二语习得
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第二语言
习得者
英语成绩
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
老字号品牌营销
主办单位:
石家庄日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1175
CN:
13-1403/F
开本:
16开
出版地:
石家庄市中山东路313号石家庄新闻大厦
邮发代号:
18-26
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
1466
总下载数(次)
21
总被引数(次)
97
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