项目教学中德育与专业课程对接的实践探索 ——以《主体结构工程施工》课程为例

• 作者: 赵浩
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 专业课程 素质目标 德育教育
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

在专业课程教学过程中坚持知识传授、能力培养、思想政治与人文素质培育同时进行,应该是中等职业教育中人才培养实施的基本要求.本文从《主体结构工程施工》课程的项目教学实践出发,分析专业课程中如何开展知识、能力、素质教育,从而在专业课程教学实现思政教育的目标.