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芬兰教学体验记
芬兰教学体验记
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摘要：
本文主要介绍了作者在亲历芬兰中学的多学科融合教学方式、多样化的教育场所、丰富多彩的课堂体验后的所思所想,以及学校在借鉴芬兰教学经验后的实践与思考。
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文献信息
| 篇名 | 芬兰教学体验记 | ||
| 来源期刊 | 现代教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 芬兰教育 PBL教学 创新课程 | ||
| 年，卷（期） | xdjxb_2019,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G43 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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芬兰教育
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期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
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