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浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
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多措并举,激活小学数学课堂
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期刊影响力
中国故事
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
CN 42-1127/L
开本：
出版地：
武汉武昌钉子桥94号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4071
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