浅谈教学反思的切入点和呈现方式——从观摩青年教师教学基本功大赛谈起

• 作者: 姚中化 李春来
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 反思的切入点 呈现方式
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

青年教师的教学反思存在误区,教学反思是课堂教学的延伸和教学研究的开端,教学反思可多角度切入,呈现方式多样。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春来	深圳市红岭中学高中部	7	1	1.0	1.0
2	姚中化		4	0	0.0	0.0