浅谈群文阅读对中职生阅读能力提升的作用

• 作者: 陈静霓
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 中职生 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新1
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2595字
• 语种: 中文

摘要

群文阅读作为近几年我国语文教学兴起的一种阅读教学模式,对提高学生阅读能力和思考能力具有积极的作用.中职语文教师应当正确认识群文阅读的内涵和特点,通过合理的教学安排,激发学生的阅读兴趣,从而提升中职生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静霓		2	2	1.0	1.0