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摘要:
舞蹈编导教学是一项需要多方面知识的工作,其包含诸多方面的内容。在实际教学中,舞蹈编导教师应当采取多种教学模式提高教学质量和教学效果,加强对学生的舞蹈形象思维培养应贯穿其中。文章对舞蹈编导教学中的舞蹈形象思维进行分析和探索,以期为舞者提供一些参考和借鉴。
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意-象-言
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关键词云
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文献信息
篇名 舞蹈编导教学中注重培养舞蹈形象思维的研究
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 舞蹈 编导教学 形象思维
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 J7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱海洋 东北师范大学音乐学院舞蹈系 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈
编导教学
形象思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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