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摘要:
兴趣是学习的先导。如何使低年级孩子兴趣盎然地投入到学习中,是教师教学需要解决的一大难题。我根据学生喜欢听故事、爱编故事的特点,将故事融入数学教学中,打造和谐课堂,实现快乐学习。一、巧编故事,激发兴趣这是一节有关8、9的加减法练习课,为了让学生觉得练习课也很有意思,达到巩固知识、发展能力的目标,我创编了白雪公主的故事。
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文献信息
篇名 巧编故事实现快乐学习
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 快乐学习 故事 教学需要 数学教学 和谐课堂 激发兴趣 白雪公主 练习课
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G424.21
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1 曾冰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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快乐学习
故事
教学需要
数学教学
和谐课堂
激发兴趣
白雪公主
练习课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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