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图式理论为基础的高中英语阅读教学模式分析
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文献信息
| 篇名 | 图式理论为基础的高中英语阅读教学模式分析 | ||
| 来源期刊 | 英语画刊：高级（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 文章 阅读教学 学生 基础 记忆 句式 图式理论 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（27） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 29 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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英语画刊：高级（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1008-8962
CN：
开本：
出版地：
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创刊时间：
语种：
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3839
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