从“四个坚持”原则看高校哲学社科教师的使命与担当--以学前教育学专业教师为例

• 作者: 袁飞飞
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 习近平重要讲话精神 “四个坚持”原则 高校学前教育学专业教师 哲学社科事业 使命与担当
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚,是习近平总书记在2019年3月份举行的全国政协文艺社科界联组会上提出的。高校学前教育学专业教师负有推动学前教育学在哲学社会科学领域发挥功用的职责,要注意将"四个坚持"原则贯彻到教书育人与学术研究中去,促进学前教育学的持续、健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁飞飞	亳州学院教育系	18	11	2.0	2.0