关于小学语文情景教学创新路径的研究

• 作者: 张祖光
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 情景教学 创新路径
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0091-0091
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

激发小学生的语文学习兴趣,有效提升小学语文课堂教学的效率,是现阶段小学语文教师的重要教学任务。但由于语文这一学科的知识要点具有多样性和复杂性的特点,因此,在教学过程中难免出现各类问题,影响语文教师的教学效果。通过情境教学的方式,能够使学生获得生动有趣的语文学习体验,从而提高学生的学习效果。因此,本文将对小学语文情境教学的创新路径展开进一步研究。

作者信息

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1	张祖光		1	0	0.0	0.0