常态化开展班主任工作校本研修

• 作者: 张绪忠
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研修 班级文化建设 学生参与度 立德树人 常态化 班主任 缺乏活力 整体优化
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

当前,班主任工作存在的主要问题有:班级建设与管理方式偏重于专断型、经验型,班级建设与管理的理念固化僵化,方法简单粗暴,不能与时俱进;班级文化建设、制度建设缺乏活力,学生参与度低;班级建设与管理、家校活动中,运用信息技术的意愿和能力不足。鉴于此,我校常态化开展班主任工作校本研修,围绕“立德树人,促进学生健康成长”这个主题,整体优化我校班级建设与管理质量,提升育人水平,坚持不懈探索出一条班主任共同成长之路。

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