"微课"在语文教学中的实践探索

• 作者: 唐理秀
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学语文 "微课" 实践
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 新论
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网技术的发展,将"微课"教学形式和小学语文课堂融合在一起,能够拓宽语文教学的深度,培养学生的语文核心能力以及创造性思维.在应用"微课"的过程中,语文教师需要注重教学方法,让"微课"和语文教学的内容紧密结合,本文将主要探讨"微课"在小学语文教学中的具体应用路径,希望能为我国小学语文课堂教学提供一定启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐理秀		1	0	0.0	0.0