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小学语文阅读与作文训练整合教学分析
小学语文阅读与作文训练整合教学分析
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摘要：
小学阶段的语文教学是一个重要的科目,在语文教学中阅读与写作是两个关键的环节,它们看似分离但是其实是一个有机的整体,将阅读与写作的形式有机结合起来进行整合教学是当前语文教学的重要思路,本文分析了几种将二者结合的方法,希望能够对当前同仁的教学有所参考借鉴。
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文献信息
| 篇名 | 小学语文阅读与作文训练整合教学分析 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路:教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 语文 阅读与写作 整合教学 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-71 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路：高考冲刺
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-200
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11479
总下载数（次）
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