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摘要:
师生命运共同体是新时代师生关系发展的全新理念与模式,它以一定的教育实践制度和师生生命发展共需为基础,以追求师生生命的发展共赢为诉求,是解决教育发展时代课题、提高教育质量的重要保证.构建师生命运共同体必须从观念创新、制度建设、教师主导以及教育实践良好生态系统的创设入手,突出重点,整体推进.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师生命运共同体的内涵、意义及构建策略
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 师生命运共同体 内涵 意义 构建
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号
字数 6637字 语种 中文
DOI
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1 闫震普 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生命运共同体
内涵
意义
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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