多媒体条件下设计初中数学课堂练习探究

• 作者: 桂正芳
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 初中数学 多媒体 课堂练习 设计 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

笔者申报了《初中数学作业设计之研究》课题,课堂练习也是作业设计的重要组成部分,课堂练习也是课堂教学重要的一环,笔者所在学校每间教室都有多媒体班班通,这为课题组研究课堂练习设计提供了很大方便.练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要途径;也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施.题海战术和题型、讲评的单调是目前数学课堂练习设计中存在的主要问题.初中数学课堂练习设计要有生活、有层次、有花样、有变化.本文就此探讨了运用多媒体进行初中数学课堂练习的设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂正芳		1	0	0.0	0.0