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小学英语教学中的快乐英语教学研究
小学英语教学中的快乐英语教学研究
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摘要：
在小学英语教育中适当增添一定的游戏或活动,有助于培养小学生学习英语的兴趣,利于全面发挥学生的主体作用。此外,作为一名小学英语教师,应在课堂教学中全面调动学生的学习积极性,促使英语课堂充满快乐气息,使教师与学生形成一种双向沟通的行为,确保小学英语快乐教学起到事半功倍的功效。本文结合笔者多年的教学经验,对小学英语的几种快乐教学方法进行浅谈。
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教学法
口语教学
如何在小学英语教学中实现快乐教学
小学英语
快乐教学
教学手段
浅议快乐英语教学
英语教学
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
快乐英语
教学研究
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
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