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摘要:
有效激发小学生数学学习的动机,提高学生在数学学习活动中的主动性,是提高现有小学数学教学水平的关键所在.因此,小学数学教师要从充分了解学生的学情出发,给学生在学习目标、学习内容、学习方式方面进行科学的规划和调整,提高学生在数学学习中的参与性,通过学习动机的激发,打消小学生在数学学习中的畏难情绪,培养学生的学习自信,提高学生学习的效率,收获成绩的提升,从而巩固学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 激发小学生数学学习动机的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学数学 学习动机 数学教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2840字 语种 中文
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1 林庆波 2 1 1.0 1.0
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