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建设区域班主任研修共同体促进农村班主任专业发展
区域
农村班主任
研修共同体
专业发展
基于学区化管理的校本研修推进策略
学区化管理
校本研修
策略
小学校本研修区域合作的实践与探索
校本研修
区域合作
问题
实践改进
区域经济与农业类高校互动发展的模式与策略
区域经济
农业类高校
互动发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析区域研修模式与发展策略
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 3175字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2019.11.014
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作者信息
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1 王凯 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
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13
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6055
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