基于核心素养的高中英语阅读教学策略探究

• 作者: 黄国宝
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 核心素养 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着新课程标准的颁布实施,高中英语阅读教学的重要性更为突显。基于英语核心素养的阅读教学倡导发挥学生在英语学习中的主动性,运用元认知策略调控学习行为,让学生成为学习的主人。本文探讨基于核心素养的英语阅读教学策略,以阅读教学实践为载体,深化阅读教学改革,促进高中生的语言能力、思维能力发展,推动高中英语教师的专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国宝		6	7	2.0	2.0